EDITIE 2017

Voor muziekdocenten

Donderdag 24 augustus vanaf 17.30 uur tot en met zondagmiddag
27 augustus 16.00 uur (Orvelter Hof – Witteveen – Drenthe) 2017

Kennis over hoe de hersenen werken geeft nieuwe inzichten over musiceren en studeren. Wat is het tijdspad tussen een eerste ‘Ja, ik kan het!’ ervaring en het automatiseren van ons spel? Wat moeten we doen om ook op het podium op ons hoogste niveau te spelen? Hoe effectief is het speelse oefenen van jonge kinderen en waarom vinden we oefenen vanaf de puberteit (nog) lastiger? Hoeveel dagelijkse minuten zijn eigenlijk nodig om muziek te leren maken?

Een driedaagse onderdompeling voor muziekdocenten die hier meer over willen weten. Een inspirerende cursus met voldoende tijd voor zelfstudie, samen musiceren, wandelen, heerlijk eten en ’s avonds een hapje en een drankje.

Dit alles op een prachtige locatie midden in de Drentse natuur.
De beste manier om het nieuwe lesjaar te beginnen!

  • het brein; basiskennis voor muziekdocenten
  • wat is een leerproces en hoe lang duurt het?
  • instuderen versus spelen: input versus output
  • de cirkels van aandacht en aandachtstraining
  • omgaan met podiumspanning
  • de relatie tussen fysiek en mentaal
  • de relatie tussen studeren en optreden
 

Docent: Wieke Karsten Lezing: N.t.b.

Kijk ook eens naar de andere zomercursus: Music making, practicing and the brain on performing

muziek stroom

zomercursus

Musiceren, studeren en het brein